In Großbritannien beginnt das anglo-amerikanische Wirtschaftsmodell, wie es seit 1979 die Politik bestimmt hat, seine Geltung zu verlieren; aber eine Rückkehr zum nationalen Wohlfahrtsstaat der Nachkriegszeit ist ebenfalls unmöglich. In dem engagiert-kritischen Beitrag von Patrick Ainley und Martin Allen erscheint das englische Erziehungssystem als eine Art Linse, durch die man erkennen kann, was auf der Insel mit Gesellschaft und Staat im allgemeinen geschehen ist. Doch geht es auch um neue Lösungswege – in Abkehr von der wohlfeilen Illusion, dass sich ein Land allein durch Bildung aus der Rezession herausarbeiten kann.
In GB the Anglo-American model which has determined economic politics since 1979 is beginning to lose its validity, but returning to the national welfare state of the post war period seems impossible, too. In their critical and committed contribution P.A. and M.A. view the British educational system through a kind of lens that shows what has generally happened on the Isles with respect to state and society. There is also a quest for new solutions away from the cheap illusion that a country can work its way out of recession only through education